ТВОРЧЕСТВО
УКРАИНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
УРОК No 2
ТАРАС
ГРИГОРЬЕВИЧ ШЕВЧЕНКО
(1814-1861)
Выдающийся
украинский поэт родился в многодетной семье крепостных крестьян в
селе Моринцы на Киевщине. В своем поэтическом слове отобразил мечты
украинского народа о справедливой и зажиточной жизни. В его
стихотворениях звучат мотивы любви к родному краю, простому люду ,
чарующей природе Украины.
Т.Г.Шевченко
дружил с кубанским писателем Яковом Герасимовичем Кухаренко. Вел с
ним многолетнюю переписку.
Похоронен
поэт на высоком берегу Днепра, возле города Канева.
Сон
На панщині
пшеницю жала,
Втомилася; не спочивать
Пішла в снопи
пошкандибала
Івана сина годувать.
Воно, сповитеє, кричало
У
холодочку за снопом,
Розповила, нагодувала,
Попестила; і ніби
сном,
Над сином сидя, задрімала,
І сниться їй той син Іван
І
уродливий, і багатий,
Не одинокий, а жонатий —
На вольній,
бачиться, бо й сам
Уже не панський, а на волі;
Та на своїм
веселім полі
Свою-таки пшеницю жнуть,
А діточки обід несуть.
І
усміхнулася небога,
Проснулася — нема нічого...
на сина
глянула, взяла
Його тихенько сповила
Та, щоб дожать до
ланового,
Ще копу дожинать пішла.
Объяснения
на панщині —
на барском поле;
спочивать — отдыхать;
шкандибать —
хромать;
годувать — кормить;
сповитеє — в пеленках;
розповила
— распеленала;
попестила — поласкала;
уродливий —
красивый;
дожать до ланового — дожать до бурмистра.
? ? ?
1. Скажи, что
увидела жница, когда «незаметно впала в сон»? Как ты
думаешь, почему такой сон приснился ей?
2. Как ты
понимаешь «урочный сноп», «до бурмистра»? О
каком времени в истории Украины свидетельствуют эти слова?
3. Какие
рисунки можно нарисовать к стихотворению «Сон»?
Прочитай
стихотворение Т.Шевченко на украинском и русском языках. Подумай над
поставленными вопросами и ответь на них.Это произведение поэт написал
далеко от родной земли, в изгнании.
Сонце
заходить, гори чорніють
Сонце
заходить, гори чорніють,
Пташечка тихне, поле німіє,
Радіють
люди, що одпочинуть,
А я дивлюся... і серцем лину
В темний
садочок на Україну.
Лину я, лину, думку гадаю,
І ніби серце
одпочиває.
Чорніє поле, і гай, і гори,
На синє небо виходить
зоря.
Ой зоре! зоре! і сльози кануть.
Чи ти зійшла вже і на
Україні?
Чи очі карі тебе шукають
На небі синім? Чи
забувають?
Коли забули, бодай заснули,
Про мою доленьку щоб і
не чули.
Солнце
заходит, горы чернеют
Солнце
заходит, горы чернеют,
Пташечка мокнет, поле немеет,
Отдых
находят люди под кровом.
А я гляжу... и думами снова
Мчусь на
Украйну, в садик вишневий,
Мчусь к ней мечтами, в мечтах витаю,
И
будто сердцем я отдыхаю.
Чернеет поле, и лес, и горы,
Звезда
блеснула в синем просторе.
Звездочка! свет мой! — и слезы
каплют.
Взошла ль уже та на Украйне?
Карие очи ищут, нашла
ли
Звездочку в небе? Или забыли?
Если забыли, дай Бог, чтоб
спали,
Про мою долю и не слыхали.
? ? ?
1.Какие
чувства и мысли передает поэт в стихотворении «Сонце заходить ,
гори чорніють»?
2.Найди в
тексте ласкательные слова, вопросительные и восклицательные
предложения. Какова их роль в стихотворении?
3.Попробуй
прочитать стиховторение на украинском языке, используя правило
произношения украинских букв.
4.Составь
словарик наиболее трудных для понимания украинских слов. Запомни их.
Например: ныби - будто; думку гадаю - в мечтах витаю и т.д.
А теперь
прочитай еще одно стиховторение Т.Г.Шевченко на украинском языке.
Используй для понимания прочитанного перевод ключевых слов в разделе
«Объяснения».Ответь на вопросы.
СВІТАЄ
Світає,
Край
неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає;
Тихесенько
вітер віє,
Степи, лани мріють;
Між ярами, над ставами
Верби
зеленіють;
Сади рясні
похилились;
Тополі по волі
Стоять собі, мов
сторожа,
Розмовляють в полі.
І все то
те... вся країна
Повита красою,
Зеленіє, вмивається
Ранньою
росою;
Вмивається,
красується,
Сонце зустрічає,
І нема тому почину,
І краю
немає.
Объяснения:
палає —
горит, пылает;
зустрічає — встречает;
лани мріють — степи
голубеют;
над ставами — над прудами;
сади рясні — густые
сады;
похилились — склонились;
тополі по волі — тополя на
воле;
мов сторожа — будто часовые;
розмовляють —
разговаривают;
повита красою — сияет красою;
нема йому почину —
нет ему начала.
? ? ?
1.Прочти
стихотворение вслух, правильно выговария украинские слова.
2.Какое время
года изобразил поэт?
3.За что
любит поэт родной край?
Домашнее
задание
Прочитай
стихотворение Т.Г.Шевченко «Над дніпровою сагою...» («Над
днепровою водою..») , ответь на поставленные вопросы.
НАД
ДНІПРОВОЮ САГОЮ
Над дніпровою
сагою
Стоїть явор меж лозою,
Меж лозою з ялиною,
З червоною
калиною.
Дніпро берег
риє-риє,
Яворові корінь миє.
Стоїть старий похилився,
Мов
козак той зажурився.
Що без долі,
без родини,
Та без вірної дружини,
І дружини, і надії
В
самотині посивіє!
Явор каже: —
Похилюся
Та в Дніпрові скупаюся. —
Козак каже: — Погуляю
Та
любую пошукаю. —
А калина з
ялиною
Та гнучкою лозиною,
Мов дівчаточка, із гаю
Виходжаючи,
співають;
Повбирані,
заквітчані
Та з таланом заручені,
Думки-гадоньки не
маюать,
В'ються-гнуться та
співають.
Объяснения
сага - речная
заводь,
ялина — елка;
миє — моет;
похилився —
наклонился;
зажурився — загрустил;
без долі — без доли;
без
родини — без семьи;
дружина — супруга, жена;
самотина —
одиночество;
любую — любимую;
гнучка лозина — гибкая
лоза;
повбирані — разубраны;
заквітчані —
наряжены;
думки-гадоньки — дум-забот;
з таланом — со счастьем.
? ? ?
1.Найди в
стихотворении эпитеты и сравнения.
2.Выдели в
произведении приметы пейзажа. Какая пора года изображена в
стихотворении.
3.Что тебе
понравилось в стихотворении? Какое настроение оно вызвало у тебя?
4.Распроси у
своих родственников о том, что они знают о Т.Г.Шевченко. Поделись
услышанным с друзьями.
| 
