ТВОРЧЕСТВО
УКРАИНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
УРОК No 2
ТАРАС
ГРИГОРЬЕВИЧ ШЕВЧЕНКО (1814-1861)
Выдающийся
украинский поэт родился в многодетной семье крепостных крестьян в
селе Моринцы на Киевщине. В своем поэтическом слове отобразил мечты
украинского народа о справедливой и зажиточной жизни. В его
стихотворениях звучат мотивы любви к родному краю, простому люду ,
чарующей природе Украины.
Т.Г.Шевченко
дружил с кубанским писателем Яковом Герасимовичем Кухаренко. Вел с
ним многолетнюю переписку.
Похоронен
поэт на высоком берегу Днепра, возле города Канева.
Сон
На панщині
пшеницю жала, Втомилася; не спочивать Пішла в снопи
пошкандибала Івана сина годувать. Воно, сповитеє, кричало У
холодочку за снопом, Розповила, нагодувала, Попестила; і ніби
сном, Над сином сидя, задрімала, І сниться їй той син Іван І
уродливий, і багатий, Не одинокий, а жонатий — На вольній,
бачиться, бо й сам Уже не панський, а на волі; Та на своїм
веселім полі Свою-таки пшеницю жнуть, А діточки обід несуть. І
усміхнулася небога, Проснулася — нема нічого... на сина
глянула, взяла Його тихенько сповила Та, щоб дожать до
ланового, Ще копу дожинать пішла.
Объяснения
на панщині —
на барском поле; спочивать — отдыхать; шкандибать —
хромать; годувать — кормить; сповитеє — в пеленках; розповила
— распеленала; попестила — поласкала; уродливий —
красивый; дожать до ланового — дожать до бурмистра.
? ? ?
1. Скажи, что
увидела жница, когда «незаметно впала в сон»? Как ты
думаешь, почему такой сон приснился ей?
2. Как ты
понимаешь «урочный сноп», «до бурмистра»? О
каком времени в истории Украины свидетельствуют эти слова?
3. Какие
рисунки можно нарисовать к стихотворению «Сон»?
Прочитай
стихотворение Т.Шевченко на украинском и русском языках. Подумай над
поставленными вопросами и ответь на них.Это произведение поэт написал
далеко от родной земли, в изгнании.
Сонце
заходить, гори чорніють
Сонце
заходить, гори чорніють, Пташечка тихне, поле німіє, Радіють
люди, що одпочинуть, А я дивлюся... і серцем лину В темний
садочок на Україну. Лину я, лину, думку гадаю, І ніби серце
одпочиває. Чорніє поле, і гай, і гори, На синє небо виходить
зоря. Ой зоре! зоре! і сльози кануть. Чи ти зійшла вже і на
Україні? Чи очі карі тебе шукають На небі синім? Чи
забувають? Коли забули, бодай заснули, Про мою доленьку щоб і
не чули.
Солнце
заходит, горы чернеют
Солнце
заходит, горы чернеют, Пташечка мокнет, поле немеет, Отдых
находят люди под кровом. А я гляжу... и думами снова Мчусь на
Украйну, в садик вишневий, Мчусь к ней мечтами, в мечтах витаю, И
будто сердцем я отдыхаю. Чернеет поле, и лес, и горы, Звезда
блеснула в синем просторе. Звездочка! свет мой! — и слезы
каплют. Взошла ль уже та на Украйне? Карие очи ищут, нашла
ли Звездочку в небе? Или забыли? Если забыли, дай Бог, чтоб
спали, Про мою долю и не слыхали.
? ? ?
1.Какие
чувства и мысли передает поэт в стихотворении «Сонце заходить ,
гори чорніють»?
2.Найди в
тексте ласкательные слова, вопросительные и восклицательные
предложения. Какова их роль в стихотворении?
3.Попробуй
прочитать стиховторение на украинском языке, используя правило
произношения украинских букв.
4.Составь
словарик наиболее трудных для понимания украинских слов. Запомни их.
Например: ныби - будто; думку гадаю - в мечтах витаю и т.д.
А теперь
прочитай еще одно стиховторение Т.Г.Шевченко на украинском языке.
Используй для понимания прочитанного перевод ключевых слов в разделе
«Объяснения».Ответь на вопросы.
СВІТАЄ
Світає, Край
неба палає, Соловейко в темнім гаї Сонце зустрічає;
Тихесенько
вітер віє, Степи, лани мріють; Між ярами, над ставами Верби
зеленіють;
Сади рясні
похилились; Тополі по волі Стоять собі, мов
сторожа, Розмовляють в полі.
І все то
те... вся країна Повита красою, Зеленіє, вмивається Ранньою
росою;
Вмивається,
красується, Сонце зустрічає, І нема тому почину, І краю
немає.
Объяснения:
палає —
горит, пылает; зустрічає — встречает; лани мріють — степи
голубеют; над ставами — над прудами; сади рясні — густые
сады; похилились — склонились; тополі по волі — тополя на
воле; мов сторожа — будто часовые; розмовляють —
разговаривают; повита красою — сияет красою; нема йому почину —
нет ему начала.
? ? ?
1.Прочти
стихотворение вслух, правильно выговария украинские слова.
2.Какое время
года изобразил поэт?
3.За что
любит поэт родной край?
Домашнее
задание
Прочитай
стихотворение Т.Г.Шевченко «Над дніпровою сагою...» («Над
днепровою водою..») , ответь на поставленные вопросы.
НАД
ДНІПРОВОЮ САГОЮ
Над дніпровою
сагою Стоїть явор меж лозою, Меж лозою з ялиною, З червоною
калиною.
Дніпро берег
риє-риє, Яворові корінь миє. Стоїть старий похилився, Мов
козак той зажурився.
Що без долі,
без родини, Та без вірної дружини, І дружини, і надії В
самотині посивіє!
Явор каже: —
Похилюся Та в Дніпрові скупаюся. — Козак каже: — Погуляю Та
любую пошукаю. —
А калина з
ялиною Та гнучкою лозиною, Мов дівчаточка, із гаю Виходжаючи,
співають;
Повбирані,
заквітчані Та з таланом заручені, Думки-гадоньки не
маюать, В'ються-гнуться та
співають.
Объяснения
сага - речная
заводь, ялина — елка; миє — моет; похилився —
наклонился; зажурився — загрустил; без долі — без доли; без
родини — без семьи; дружина — супруга, жена; самотина —
одиночество; любую — любимую; гнучка лозина — гибкая
лоза; повбирані — разубраны; заквітчані —
наряжены; думки-гадоньки — дум-забот; з таланом — со счастьем.
? ? ?
1.Найди в
стихотворении эпитеты и сравнения.
2.Выдели в
произведении приметы пейзажа. Какая пора года изображена в
стихотворении.
3.Что тебе
понравилось в стихотворении? Какое настроение оно вызвало у тебя?
4.Распроси у
своих родственников о том, что они знают о Т.Г.Шевченко. Поделись
услышанным с друзьями.
|